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Comprendere gli Interessi Speciali nell'Autismo

  • 27 gen
  • Tempo di lettura: 3 min

Aggiornamento: 23 feb


Come genitori, vi sarà capitato di osservare vostro figlio mentre mette in fila i giocattoli in ordine perfetto o di ascoltarlo mentre condivide dettagli affascinanti sui treni. Potreste esservi chiesti: Dovrei correggere questo comportamento? Sto incoraggiando qualcosa di poco salutare?

La verità è che questi interessi particolari e il bisogno di routine prevedibili non sono problemi da risolvere, ma opportunità, una sorta di finestra sul modo unico visto dagli occhi di un bambino.

Quando un bambino si dedica al suo interesse speciale - che si tratti di dinosauri, aspirapolveri o modelli meteorologici - il suo cervello si accende con la stessa intensità che le interazioni sociali creano negli altri bambini. Non si tratta di un malfunzionamento; è il suo cervello che trova il proprio percorso per sentirsi felice, sicuro e motivato.


Gli interessi speciali sono molto più di semplici hobby. Possono riguardare giocattoli, oggetti, attività o argomenti di conversazione. Alcuni esempi sono:


  • Collezionare ramoscelli o bottoni;

  • Memorizzare date e punti di riferimento;

  • Aprire ripetutamente porte o premere interruttori della luce;

  • Fare ricerche su un particolare animale o video con dettagli enciclopedici;

  • Dedicare ore a perfezionare tecniche artistiche o padroneggiare strategie negli scacchi.


Per un bambino, dedicarsi ai propri interessi può avere diversi scopi. In primo luogo, queste attività offrono un'essenziale regolazione emotiva, aiutando a gestire i momenti di sovraccarico emotivo. In secondo luogo, perseguire le proprie passioni crea preziose opportunità di apprendimento e sviluppo di competenze, permettendo di acquisire competenza e fiducia nelle aree di interesse. Infine, gli interessi condivisi favoriscono le connessioni sociali, consentendo al bambino di costruire amicizie e un senso di comunità.

La chiave è capire che i loro bisogni non sono ostacoli da superare, ma differenze da accogliere. Invece di limitare i loro interessi, imparate a usarli come supporto alla motivazione e come strumenti di apprendimento. Se vostro figlio ama i treni, inseriteli nei problemi di matematica, nelle lezioni di geografia o nelle attività di scrittura creativa. Questa non è indulgenza: è una strategia educativa intelligente che capitalizza sulla loro naturale motivazione. Pensate al loro interesse come a un "caricabatterie": più la carica è piena, più energia avranno per le richieste quotidiane.

Ecco alcuni esempi per integrare le competenze di base con gli interessi specifici:


  • 𝐋𝐢𝐧𝐠𝐮𝐚𝐠𝐠𝐢𝐨 𝐞 𝐂𝐨𝐦𝐮𝐧𝐢𝐜𝐚𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞: leggere mappe ad alta voce, discutere le origini dei supereroi o scrivere i nomi dei dinosauri usando lettere magnetiche sul frigorifero;

  • 𝐀𝐛𝐢𝐥𝐢𝐭à 𝐌𝐨𝐭𝐨𝐫𝐢𝐞 𝐅𝐢𝐧𝐢: ritagliare immagini di locomotive da una rivista o costruire habitat in miniatura per animali di plastica;

  • 𝐏𝐞𝐧𝐬𝐢𝐞𝐫𝐨 𝐅𝐥𝐞𝐬𝐬𝐢𝐛𝐢𝐥𝐞 𝐞 𝐏𝐫𝐨𝐛𝐥𝐞𝐦-𝐒𝐨𝐥𝐯𝐢𝐧𝐠: seguire ricette a tema basate sul programma preferito o inventare varianti del gioco da tavolo preferito;

  • 𝐂𝐨𝐧𝐧𝐞𝐬𝐬𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐒𝐨𝐜𝐢𝐚𝐥𝐢: partecipare a club basati su attività - scacchi, coding o musica - dove i coetanei condividono le stesse passioni.


Sebbene gli interessi speciali siano generalmente positivi, a volte può essere necessario un aiuto extra. Se gli interessi iniziano a interferire con i bisogni primari come mangiare, dormire o l'igiene, o se le transizioni diventano costantemente fonte di ansia, potrebbe essere il momento di consultare un esperto. Ponetevi queste domande:


- 𝐈𝐥 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐨𝐬𝐭𝐚𝐜𝐨𝐥𝐚 𝐥'𝐚𝐩𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨?

- 𝐋𝐢𝐦𝐢𝐭𝐚 𝐥𝐞 𝐚𝐦𝐢𝐜𝐢𝐳𝐢𝐞?

- 𝐒𝐨𝐭𝐭𝐫𝐚𝐞 𝐨𝐫𝐞 𝐝𝐢 𝐬𝐨𝐧𝐧𝐨?

- 𝐈𝐧𝐟𝐥𝐮𝐢𝐬𝐜𝐞 𝐬𝐮𝐥𝐥𝐞 𝐮𝐬𝐜𝐢𝐭𝐞 𝐢𝐧 𝐟𝐚𝐦𝐢𝐠𝐥𝐢𝐚?

- 𝐈𝐥 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐨𝐫𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐜𝐚𝐮𝐬𝐚 𝐝𝐚𝐧𝐧𝐢 𝐚 𝐬𝐞 𝐬𝐭𝐞𝐬𝐬𝐢 𝐨 𝐚𝐠𝐥𝐢 𝐚𝐥𝐭𝐫𝐢?


Se avete risposto "sì" a una di queste domande, potreste iniziare da:


  • 𝐒𝐜𝐨𝐩𝐫𝐢𝐫𝐞 𝐢𝐥 𝐁𝐢𝐬𝐨𝐠𝐧𝐨 𝐒𝐨𝐭𝐭𝐨𝐬𝐭𝐚𝐧𝐭𝐞: chiedetevi se il comportamento serve a uno scopo, come il comfort sensoriale o la regolazione emotiva. Capire il "perché" è fondamentale per non rischiare di intervenire su una strategia che aiuta senza offrire un'alternativa valida;

  • 𝐈𝐧𝐭𝐫𝐨𝐝𝐮𝐫𝐫𝐞 𝐀𝐥𝐭𝐞𝐫𝐧𝐚𝐭𝐢𝐯𝐞 𝐩𝐢ù 𝐒𝐢𝐜𝐮𝐫𝐞: invece di eliminare il comportamento, provate a reindirizzarlo. Ad esempio, se il bambino vuole dieci peluche a letto, create una piccola "scatola del comfort" sul comodino con dentro alcuni dei suoi pupazzi preferiti, mantenendo così il beneficio sensoriale ma riducendo l'impatto sul sonno.


Molti adulti di successo attribuiscono ai loro interessi speciali d'infanzia la formazione di carriere significative. L'intenso focus di vostro figlio potrebbe porre le basi per un futuro radioso. Supportare i loro interessi non significa cedere a comportamenti rigidi, ma comprendere e lavorare con la loro realtà neurologica.

Il viaggio non sarà sempre facile, ma ne vale sempre la pena. Ogni piccolo passo conta. Onorando i loro bisogni e incoraggiando gentilmente la flessibilità, state creando le condizioni affinché possano prosperare.


 
 

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